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学习十九大丨学校中层领导人员专题学习分组讨

作者: 航空航天  发布:2019-11-07

编者按:4月23日以来,学校启动了面向全体中层领导人员的十九大精神系列专题学习活动,学习活动由集中学习、常态培训、个人自学、现场教学、交流研讨、政治测试、撰写心得等多环节组成。5月24日-25日,在前期学习的基础上,全校200余名中层领导人员分八个小组进行深入交流和讨论,大家在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的同时,结合贯彻落实校第十六次党代会精神,交流了思路、举措和方法。6月20日的《南航报》专版刊发报道了分组学习情况,现将文章转载。

9月26日下午,外国语学院召开人才培养暨教管协同育人联席会议,学院党委副书记兼副院长陈荣明、英语系全体教师、日语系全体教师、全体辅导员和教务员参加了会议,会议由副院长朱菊芬主持。

满怀信心将本职工作做好

首先,任课教师汇报课堂教学工作,介绍学生学习情况、存在的问题、要求与建议;班导师汇报班级工作开展情况,介绍班级学风状况、取得的成绩、存在的问题、要求与建议;辅导员汇报学生学习情况,学习中存在的问题、要求与建议。

第七组:书记和教学副院长 组长:侍旭

接着,与会老师们围绕“高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”进行讨论和交流。朱菊芬指出,每个老师都是思想政治教育工作者,要教会学生用思辨的态度正确看待每一个问题,建设中国特色的高等教育,要培养学生建构正确的人才观,更新教学和管理理念,切实加强课堂管理能力,培养具有高尚品德、合作精神和领导才能的社会菁英和优秀毕业生。她要求全体教师和教管人员提高办学质量,营造全员关注与支持人才培养的良好氛围,强化任课教师课堂的主体地位,增强“抓教风、促学风”的责任感。

与会人员围绕对习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大一系列新论述的理解,结合学校改革发展形势和工作职责,谈认识、谈思路、谈举措、谈方法。

陈荣明作会议总结,他充分肯定了广大任课教师和学生工作相关同志通力协作、形成育人合力,切实打通“三全育人”的最后一公里,把工作的重音和目标落在育人成效上,取得了实实在在的办学成效,学院学生和家长满意。陈荣明向全体教师和辅导员提出三点希望:第一要增强做好教书育人工作的使命感,切实转变育人观念,强化育人主体意识。要善于主动研究学生成长成才的需求,尽最大努力加强改革,助推学生茁壮成长。第二要认真学习贯彻全国教育会议精神,以习近平总书记六个“下功夫”为指导培养人,丰富教育教学内涵,提升人才培养质量,陈荣明结合学院人才培养实际,从理想信念、专业思想、社会实践、学风建设、综合素质、安全稳定等方面阐述了六个“下功夫”。第三要树立正确的办学政绩观,广大教师要以学生为中心,视学生为亲人,以学生满意、社会满意为最大追求,以自己努力付出助推学生进步为荣,为学生的终身可持续发展而努力工作。

与会人员纷纷表示在十九大精神和校十六次党代会精神的指引下,应满怀信心将本职工作做好。结合学校近期开展的教育思想大讨论,思考如何让国家和学校的思想落地、落实。在讨论中形成了五方面共识:

一、适应新时代变化,提升教育满意度

与会人员围绕十九大报告中提出的“办好人民满意的大学”展开讨论,认为要适应社会新的要求,教育要让社会满意、家庭满意、学生满意。

电子信息工程学院副院长张弓认为,要适应学生的变化,强调学生个性化的发展,也要细化教学管理服务流程,服务好学生。电子信息工程学院黄彬认为让国家满意的教育就是为实现中华民族伟大复兴做贡献,要提升学生的社会竞争力让社会满意,找到好的工作让家庭满意。继续教育学院副院长王萌认为,学校“双一流”建设和办好继续教育是相互促进的,办好让人民满意的继续教育必须转变办学理念,做好供给侧改革,提升办学声誉。

二、找准建设目标,创新实现路径

与会人员围绕学校十六次党代会提出的“一个中心,五路并举”发表看法,表示要准确把握其内涵,找到实现路径。

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