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"三育人"经验谈【百乐门棋牌】 | 提升人文素养

作者: 航空航天  发布:2019-12-18

自2013年开始,校工会以项目化管理的模式推进全员育人工作,旨在鼓励和支持教职工围绕“三育人”开展实践探索与研究,进一步调动教职工参与全员育人工作的积极性和创造性,营造浓厚的全员育人氛围,提升我校全员育人工作水平。为了继续推动“教书育人,管理育人,服务育人”等全员育人工作的深入开展,11月16日下午,我校“三育人”项目经验交流会在综合楼11楼会议室隆重举行。校党委常委、纪委书记杭育新到会讲话并向优秀项目获得者颁奖。会议由校工会常务副主席袁贵平同志主持,校宣传部、研工部、教务处、人事处、学生处、团委等单位相关负责同志,各院级工会主席,“三育人”项目负责人等共计80余人参加了会议。

编者按:自2013年开始,校工会会同有关单位探索以立德树人为核心,以师德建设为重点,以项目化管理为抓手,积极推进全员育人工作。四年来已组织了四期“三育人”立项申报工作,共立项220项,其中30项成果被评为优秀结题项目,起到了示范引领作用。学校鼓励和支持教职工围绕“三育人”开展实践探索与研究,突出实践性、创新性、示范性,体现角度新、微小化、效果好的特色。教育部党组颁布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》指出,要充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能。“三育人”的内涵在不断拓展。校工会将继续以项目管理为抓手,充分调动教职工参与全员育人工作的积极性和创造性,营造浓厚的全员育人氛围,不断提升我校全员育人工作水平。南航图书馆近年来致力于弘扬优秀传统文化,打造有温度的阅读空间,提升学生人文素养,让优质阅读陪伴学生不断成长、成才。我校2016年获江苏省首批“书香校园建设示范点”称号,文化育人开启新篇章。

首先“三育人”专题项目评审专家吕立志教授做了相关介绍。她谈到,自2013年首次开展“三育人”课题立项研究工作,校工会注重探索新形势下全员育人工作的新机制、新途径和新方法,逐步探索建立以“立德树人”为核心,以师德建设为重点,以立项课题研究为抓手的全方位、多角度的育人体系,以项目化管理模式推进全员育人工作。突出实践性、创新性、示范性,规范项目指南发布、立项申报、项目评审、中期检查、结题验收、成果推广等各环节。

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四年来已组织了四期“三育人”立项申报工作,共立项220项,其中30项成果被评为优秀结题项目,参与“三育人”课题研究的教职工达到310余人次。涌现出一批育人典型,徐川同志就是其中的优秀代表。他连续三年申报了“三育人”项目,2014年是《传播学视域下的社会主义核心价值观培育路径研究》;2015年是《基于网络微平台的社会主义核心价值观培育和践行研究——“传统文化节日谈”系列作品》;2016年是《大学生网络思想政治教育有效性研究理论与实践》。经过几年的推动,“三育人”立项工作不断改进不断完善,前三期立项周期是一年,资助金额是3000、2000、1000元。从去年第四期开始,为了提升项目研究的质量,周期调整为两年,资助金额增加为5000、3000、2000元。

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之后,会议进行了颁奖仪式。校党委常委、纪委书记杭育新向10位第三期优秀项目负责人颁发荣誉证书和奖励。在个人提交结题验收材料、基层工会组织审核的基础上,经校评审组评审,评定出10项第三期“三育人”专题项目为优秀结题项目。之后,项目负责人在精心准备下进行了交流。能源与动力学院孙志刚介绍航空发动机构造课程教学中学生创新精神及航空报国思想的强化;理学院王亚鹏介绍创新型理学人才培养模式的探索和实践——基于“i理科普小站”素质能力培养平台;航天学院王博介绍培养学生创新教育的“红海——蓝海”思维;学生处肖杰介绍高校勤工助学模式的创新与自我教育的实现;后勤集团张焱介绍了构建多功能食堂,开辟学生交流新平台。

图书馆是大学重要的文化基地,在图书馆读过的书、参与过的活动、度过的时间,都刻印在你的生命之中,在孜孜不倦成就着更好的自己。伴随着一批批学生的成长,留下许多个性化的印记,而集中起来又汇入、形成了校园文化的洪流;大学在引领、在塑造,每个人成就了自己,也塑造了大学文化。

五位项目负责人的介绍内容丰富,深入浅出,材料详实,生动鲜活,重点介绍了项目的实施过程和取得的实效。精彩的讲解,生动的语言,博得了在场听众的热烈掌声。

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最后,校党委常委、纪委书记杭育新做了讲话,他带领大家学习了习总书记关于育人工作相关重要论述,并对我校全员育人工作提出几点意见:

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